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    对孩子爱和溺爱不是一个事情程度上的深浅,而是完全不同的两种东西

    发布日期:2019-1-1 18:42:22  /   浏览次数:

    核心提示:给予自由,那孩子不就无法无天了?对“爱”的恐惧是对自由的恐惧,而直接的反应是剥夺儿童的自由意志,典型方式是控 制和严厉管制,溺爱不是“太多的爱”,而是“太多的打着爱的旗号的控制和包办。”
    对孩子爱和溺爱不是一个事情程度上的深浅,而是完全不同的两种东西


      给予自由,那孩子不就无法无天了?对“爱”的恐惧是对自由的恐惧,而直接的反应是剥夺儿童的自由意志,典型方式是控

    制和严厉管制,溺爱不是“太多的爱”,而是“太多的打着爱的旗号的控制和包办。”


      爱和溺爱不是一个事情程度上的深浅,而是两件完全不同的事。爱的本质是给予孩子自由、宽容和欣赏,而溺爱的本质则

    是管制、包办和批评,是披着爱的外衣的占有和控制,是按照自己的意志去管理孩子,剥夺孩子的独立性,是对孩子的ji度

    不信任。


    对孩子爱和溺爱不是一个事情程度上的深浅,而是完全不同的两种东西


      给孩子自由,不是对孩子放任不管,而是意味着给予他或她选择、尝试和犯错的权利。害怕自己孩子犯错误,总是要求他

    们按照自己的想法做每件事,一旦失败就批评他们的家长就是强权家长,他们对孩子“关心和付出”越多,对其自由意志的剥

    夺就越多。



    对孩子爱和溺爱不是一个事情程度上的深浅,而是完全不同的两种东西


      “溺爱”会剥夺孩子亲身体验生活的权利,使孩子失去很多的生活能力,这就是为什么孩子们会出现没主见、窝里横等问

    题。爱是给孩子自由,培养他们的独立性,自由的人才可以有独立的思想和性格,才能在生活中拥有安身立命的资本。


      如果父母想要培养独立的孩子和快乐的孩子,就要懂得把自由和宽容还给孩子,“放手”的原则是在每一件具体的事情面

    前,不要控制,而要引导;不要有太多的痕迹,尽量无痕;不要怀疑,要相信;不要插手,要接纳。





     
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