给予自由，那孩子不就无法无天了？对“爱”的恐惧是对自由的恐惧，而直接的反应是剥夺儿童的自由意志，典型方式是控

制和严厉管制，溺爱不是“太多的爱”，而是“太多的打着爱的旗号的控制和包办。”

  爱和溺爱不是一个事情程度上的深浅，而是两件完全不同的事。爱的本质是给予孩子自由、宽容和欣赏，而溺爱的本质则

是管制、包办和批评，是披着爱的外衣的占有和控制，是按照自己的意志去管理孩子，剥夺孩子的独立性，是对孩子的ji度

不信任。

  给孩子自由，不是对孩子放任不管，而是意味着给予他或她选择、尝试和犯错的权利。害怕自己孩子犯错误，总是要求他

们按照自己的想法做每件事，一旦失败就批评他们的家长就是强权家长，他们对孩子“关心和付出”越多，对其自由意志的剥

夺就越多。

  “溺爱”会剥夺孩子亲身体验生活的权利，使孩子失去很多的生活能力，这就是为什么孩子们会出现没主见、窝里横等问

题。爱是给孩子自由，培养他们的独立性，自由的人才可以有独立的思想和性格，才能在生活中拥有安身立命的资本。

  如果父母想要培养独立的孩子和快乐的孩子，就要懂得把自由和宽容还给孩子，“放手”的原则是在每一件具体的事情面

前，不要控制，而要引导；不要有太多的痕迹，尽量无痕；不要怀疑，要相信；不要插手，要接纳。